История денег для детей

История возникновения и развития денег в России и мире

Деньги — это неотъемлемая часть нашей жизни. С их помощью мы приобретаем необходимые нам вещи, развлекаемся, улучшаем качество жизни.

Но как появились деньги и кому первому пришла в голову идея обмена монет на товары и услуги?

От натурального обмена — к первым деньгам

Первым прототипом современных платежных средств были вовсе не купюры и монеты, а средства обмена. Что это могло быть:

• шкурки пушных зверей;
• камни;
• ракушки;
• жемчуг;
• зерно;
• специи;
• какао-бобы.

В течение длительного времени всех устраивала такая модель товарного обмена. Но потом люди захотели создать более удобное и универсальное средство оплаты, которое будет иметь определенную стоимость и не займет много места. Соль могла просыпаться, ракушки — повредиться, специи — окрасить ткань и испачкать руки. И тогда на замену многочисленным предметам и дарам природы пришли металлические чеканные деньги.

Первые чеканные монеты

В 685 году до нашей эры в древнем государстве Лидия появились первые “чеканки”. Они изготавливались из природного сплава золота и серебра. Далее начали распространяться по Греции, ее колониям, Ирану и Древнему Риму.

По некоторым данным, еще в 2000 году до нашей эры в Египте и Ассирии были распространены круги из сплава золота, служившие для обмена — но дальнейшего распространения они тогда не получили.

В латинском языке слово “moneta” появилось благодаря месторасположению первого римского монетного двора. Он располагался при храме Юноны Монеты (то есть Юноны Предостерегающей). Это название распространилось в дальнейшем по всему миру — в частности, в русский язык оно пришло благодаря аналогичному польскому термину.

Появление бумажных денег

Первые бумажные деньги появились в Китае в 910 году. Первоначально они выполняли роль исключительно сертификатов, по которым можно было получить «настоящие» металлические деньги. Со временем они стали самостоятельными ассигнациями и дополнили чеканные средства оплаты.

Но история возникновения бумажных денег противоречива: по другим данным, впервые альтернатива монетам появилась еще в 119 году до нашей эры. Чтобы максимально оптимизировать производство купюр, император У-Ди отказался от бумаги и сделал выбор в пользу шкуры оленя. Вышли “кожаные” банкноты тиражом всего в 400 тысяч штук.

В Соединенных Штатах первые бумажные купюры, или гринбэки, появились во время Гражданской войны 1861 — 1865 годов. Они были призваны финансировать военные действия, но быстро прижились в финансовой системе страны. В настоящее время главной формой бумажных банкнот в США являются банкноты Федеральной Резервной Системы.

История появления денег на Руси

На территории Древней Руси первые иностранные чеканные монеты появились в конце VIII — начале IX века. Это были:

• дирхамы из серебра;
• золотые динары;
• медные фалсы.

Наряду с настоящими средствами оплаты в Древней Руси изготавливали и фальшивые. В основном это были дирхамы из простых недрагоценных металлов, покрытые металлом серебристого цвета или тонким слоем серебра.

Первые собственные деньги появились на Руси в конце Х века — это были златники и сребреники. Фактически они были репликой византийских золотых монет императоров Василия II и Константина VIII. Единственным отличием был портрет Владимира Великого, который сопровождался надписями: «Владимир на столе» (то есть на престоле), » Владимир, а се его злато» и «Владимир, а се его сребро». Со временем золотые монеты перестали выпускаться, а серебряные получили большее распространение.

Первые бумажные ассигнации появились в России при Екатерине II. История появления бумажных денег в России довольно тривиальна — они создавались исключительно с целью облегчения транспортировки валюты. Помимо этого, ассигнации требовали гораздо меньше затрат на производство , в отличие от монет из драгоценных металлов. Долгое время в Российской Империи действовал запрет на ввоз и вывоз ассигнаций за границу.

Валюты в разных странах в наши дни

Практически у каждого государства есть своя собственная валюта. Но некоторые из них широко распространились по всему миру и стали популярнее, чем другие. Поговорим о семи самых известных и крупных.

1. Евро. Это официальная валюта девятнадцати европейских стран: Германии, Австрии, Бельгии, Италии, Испании, Нидерландов, Франции и других. Евро официально является самой популярной валютой в мире. Он был введен 1 января 1999 года. Как появился знаменитый символ евро? По словам его создателей, знак представляет собой сочетание греческого эпсилона, буквы «Е», которая обозначает Европу, и параллельных линий, которые символизируют стабильность валюты.

1. Доллар США. Он постоянно борется с евро за звание самого популярного в мире. В межбанковском обороте самой популярной системы расчета SWIFT в 2013-2014 годах доля американского доллара составила больше 40 процентов, тогда как как евро занял второе место с 32 процентами. На банкнотах номиналом от 1 до 100 долларов изображены портреты президентов и государственных деятелей США разных эпох: Джорджа Вашингтона, Томаса Джефферсона, Авраама Линкольна, Александра Гамильтона, Эндрю Джексона, Улисса Гранта и Бенджамина Франклина. Слово «бакс», которым называют в разговорной речи доллар, происходит от слова buckskin. Это оленья шкура, которая была одним из предметов торговли с индейцами.

1. Фунт стерлингов. Британский фунт является национальной валютой Соединенного Королевства Великобритании, включающего Англию, Северную Ирландию, Шотландию и Уэльс. Название «фунт стерлингов» появилось в XII веке и переводилось как «фунт чистого серебра». По другой версии, слово «стерлинг» появилось в 1300 году и произошло от названия норманнского пенни, который был украшен маленькими звездами — эти звезды носили название steorling. В настоящее время британскую валюту называют просто фунтом — от английского «pound».

1. Швейцарский франк. Это одна из самых влиятельных валют в мире. Несмотря на то, что доля всех валютных резервов в швейцарских франках составляет не больше 0,3 процентов, трейдеры ценят его за стабильность. Наибольшее распространение швейцарский франк имеет в собственно Швейцарии и Лихтенштейне. Современный швейцарский франк был введен в обращение в 1850 году.

1. Крона. Своя крона есть у нескольких европейских государств: Швеции, Чехии, Дании, Норвегии и Исландии. В каждой стране она имеет собственный номинал и дизайн. Когда-то крона была валютой и многих других стран — Австрии, Англии, Нидерландов, Венгрии, Лихтенштейна, Эстонии. Со временем она вышла там из обращения.

1. Китайский юань. Юань является резервной валютой наряду с долларом США, британским фунтом стерлингов, евро и японской иеной. Купюры с изображением Мао Цзэдуна составляют большую долю в резервах центробанков. Китайский юань активно используют в трансграничной торговле, а также в качестве потенциальной валюты-убежища.

1. Дирхам ОАЭ. Дирхам — валюта одной из самых богатейших стран мира, Объединенных Арабских Эмиратов. Он был введен в обращение в 1973 году, заменив риял Дубая и Катара. Изображены главные достопримечательности Арабских Эмиратов, в числе которых, наравне с крепостями и дворцами, даже знаменитый яхт-клуб Дубай Крик.

Самые ценные монеты

• Серебряный доллар “Распущенные волосы”. Она была в обиходе всего в течение десяти лет (с 1974 по 1804), но сейчас является одним из самых желанных трофеев среди коллекционеров-нумизматов. На одной стороне доллара изображена девушка с длинными развевающимися волосами, на другой — орел с распростертыми крыльями.

• Двойной орел Сен-Годена. На одном из аукционов редчайшая драгоценность была куплена неизвестным участником за 7 590 020 долларов. Она выпускалась в Соединенных Штатах с 1907 по 1933 год. На одной из сторон изображена женщина с факелом в одной руке и оливковой ветвью в другой, символизирующая свободу.

• Монета с Елизаветой II. Она была создана в Канаде в 2007 году. Ее номинал — всего 50 долларов, но приобретена она была за четыре миллиона. Вес изделия из чистого золота составляет 100 килограмм.

• “Анна с цепью”. Серебряный рубль восемнадцатого века, отчеканенный в Российской Империи, был продан на одном из закрытых аукционов за 625 тысяч долларов. На одной его стороне изображен профиль императрицы Анны Иоанновны Романовой, а на другой — двуглавый орел в окружении цепи ордена Андрея Первозванного, из-за которой рубль и получил свое странное название.

Когда будете держать в руках металлическую монету, вспомните о первых лидийских торговцах, храме Юноны Предостерегающей и всей истории, которая предшествовала появлению первых денег. Поблагодарите их создателей — ведь в противном случае нам бы до сих пор пришлось расплачиваться жутко неудобными специями, дурно пахнущими шкурами или хрупкими ракушками.

История денег для детей

На протяжении долгого времени хозяйство было натуральным. Это значит, что все необходимое для жизни производилось в домашних условиях. Если владельцу усадьбы необходимо было приобрести то, что у него не производилось, он получал товары или продукты посредством натурального обмена. Но это было неудобно – ни один хозяин не мог быть уверенным, что предлагая свои товары для обмена, он получит желаемое. Те, с кем он хотел поменяться, могли просто не нуждаться в предлагаемых им вещах или продуктах. Говоря экономическим языком – потребности не совпадали, и это случалось довольно часто.

Денежные эквиваленты у различных народов

Меновая торговля, иначе говоря, бартерный обмен оказался неэффективным методом удовлетворения потребностей. Возникла необходимость во введении какого-то одного ценного товара (эквивалента), на который можно было бы обменять собственную продукцию, а затем посредством обмена на этот ценный товар приобрести необходимое.

В качестве эквивалента у разных народностей были приняты различные предметы. Единственным требованием к такому предмету должна была быть его ценность для любого члена общества. У народов севера это были шкуры животных, у жителей Австралии и Океании – жемчуг, в Южной Америке – какао-бобы. На Руси в древности в качестве эквивалента для обмена выступал скот. Он служил для обмена и уплаты налогов, а сборщиков податей в то время называли «скотниками». Но на роль постоянного денежного эквивалента скот не подходил. Очень неудобно было гнать его при необходимости поездки за покупками на большие расстояния. Поэтому вместо него стали использовать меха, а впоследствии золотые и серебряные слитки.

Такое понятие как «гривна» появилось в Киевской Руси в XI веке. Гривна представляла собой серебряный слиток весом 400 грамм. Этот слиток можно было разрубить пополам, и каждая половина получала название «рубль». Рубль можно было еще раз разрубить напополам, получив две полтины. А части полтины, разрубленной надвое, назывались четвертаками. Две серебряные гривны равнялись одной золотой гривне. Три серебряные гривны составляли стоимость коня, а за одну такую гривну можно было купить корову.

Появление монет

Носить с собой мешки шкур или тяжелые слитки было неудобно. Это стало причиной для изготовления монет. Поскольку золото и серебро имело большую ценность в обществе, эти металлы и стали материалом для изготовления первых денег.

На Руси золотые и серебряные монеты стали чеканить только в конце X века при князе Владимире. Они назывались «златниками» и «серебряниками» соответственно. До этого в нашей стране в торговых целях имели хождение арабские и византийские монеты. Они использовались в основном во внешней торговле. Торговля внутри государства осуществлялось только в крупных городах. На провинциальном уровне проводились сезонные ярмарки, где по-прежнему был в ходу бартерный обмен.

В период монголо-татарского ига монеты на Руси чеканить перестали. Их производство возобновилось в период правления князя Дмитрия Донского после Куликовской битвы. Использовались только серебряные слитки «гривны», стоимость которых значительно поднялась.

После свержения ига на Руси стремительно стали развиваться ремесло и торговля. Поэтому первостепенной задачей государства стало восстановление чеканки собственных монет. Монеты чеканились во всех крупных городах. Их размеры и внешний вид отличались, например, у рублей, отчеканенных в Новгороде и Москве, был разный вес. Впоследствии из-за укрепления централизованной власти было решено создать единую денежную систему, и чеканить монеты в различных княжествах власти запретили.

Бумажные деньги

Попытки заменить монеты чем-то более легким предпринимались задолго до появления бумажных денег. Еще до нашей эры китайцы пытались создать денежный эквивалент из оленьей кожи. Это были небольшие четырехугольники, на которые наносились специальные знаки и государственные печати.

Настоящие банковские деньги появились с развитием производства бумаги и становлением банковской системы. Деньги в золотом и серебряном виде помещались владельцем в банк. При желании взять оттуда необходимую сумму, банк выдавал выписку, которую можно было использовать при покупках или погашении долгов. На основании этой выписки деньги снимались со счета владельца и переходили на счет продавца или кредитора. Такой документ назывался банкнотой и являлся предтечей бумажных денег. Впоследствии на банкноты был установлен официальный курс, после чего они стали считаться бумажными деньгами.

В России появление бумажных денег было связано с дефицитом серебра. В период взимания налогов с населения приходилось организовывать целые караваны с охраной, что стоило не дешево. Налоги платились в основном медными деньгами, и 500 рублей равнялось целой телеге медных денег. Все это было очень неудобно, поэтому правительство приняло решение выпустить бумажные деньги называемые ассигнациями. При Екатерине II было открыто два банка в Москве и Петербурге, в которые поместили по 500 тысяч рублей золотом, серебром и медью. На эту сумму напечатали ассигнации достоинством 25, 50, 75 и 100 рублей. Но качество печати ассигнаций оставляло желать лучшего, и этим сразу воспользовались фальшивомонетчики. Поэтому через несколько лет ассигнации были изъяты из оборота и заменены более качественными достоинством 5 и 10 рублей.

На сегодняшний день бумажные деньги являются основным платежным средством. Но с развитием информационных технологий существует большая вероятность возникновения безналичной денежной системы.

Конспект НОД по обучению основам финансовой грамотности «История возникновения денег» для детей 6–7 лет

Валентина Дмитриева
Конспект НОД по обучению основам финансовой грамотности «История возникновения денег» для детей 6–7 лет

Интеграция образовательных областей

Знакомство детей с историей возникновения денег, их предназначением. Воспитание уважительного отношения к деньгам.

Закрепить знания детей о возникновении денег.

Развивать логическое мышление, речь детей, расширять кругозор.

Развивать творческие способности.

Формировать умение работать в команде.

Материал: видео, подборка слайдов, деревянные палочки для выполнения рисунка на «золотых монетках», фольга, восковые мелки, заготовки для росписи «китайских денег», карточки с вырезанными трафаретами иероглифов.

Ход занятия

Ребята, сегодня на нашем занятии присутствуют гости. Давайте с ними поздороваемся, и подарим им свои улыбки.

Если каждый улыбнется,

Утро доброе начнется!

Воспитатель: Ребята, сегодня наше занятие будет необычным. А о чем пойдет речь, вы знаете,если отгадаете мою загадку:

Бывают они медные,

Но для любого из людей,

Поверьте, очень важные!

Воспитатель: Вы правы, ребята, это деньги!

А кто мне может сказать, для чего они нужны?

Всегда ли деньги были такими как сейчас?

Как вы думаете, ребята, как люди рассчитывались, когда еще не было денег?

(Ответы детей).

Где мы можем узнать эту информацию?

А более подробную информацию, ребята, мы узнаем, посетив Музей денег. Я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию.

1. Обмен товарами.

Приглашаю вас в зал, где мы с вами узнаем, чем люди могли расплачиваться раньше.

Было время, когда человечество, еще не знало, что такое деньги. Люди сами изготавливали необходимые для жизни вещи и добывали себе еду.

Одни охотились, другие ловили рыбу, третьи работали на земле…

Сначала они меняли товар на товар. Кто менял рыбу на яйца, кто мясо на топоры, глиняные горшки меняли на кур, зерно на масло. Но это было неудобно. Чем больше появлялось различных товаров, тем сложнее было поменять их друг на друга.

И люди пришли к выводу, что нужны деньги.

У одних деньгами сначала были животные: овцы, коровы, козы. Другие стали расплачиваться шкурками белок, зайцев, лисиц. Те, кто жили около моря, расплачивались солью, ракушками.

Воспитатель: Как вы думаете, это удобно было? Почему неудобно?

Дети: Такие деньги в карман не спрячешь. Это было тяжело, занимало много места.

Воспитатель: А теперь, ребята, я вам предлагаю поиграть и выполнить мои задания.

«Лежачий товар не кормит».

Воспитатель: Первый торговец продает мёд, чтобы купить домой варенье. Второй – торговал вареньем, чтобы получить деньги и купить мёд. Ребята, помогите продавцам решить возникшую проблему?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Правильно, ребята, поменяться бочонками.

Совершить обмен товаром.

Кот Матроскин решил накопить денег и купить всё, что захочет. Но пёс Шарик утверждает, что не всё продаётся и покупается. Рассудите их спор.

Я буду бросать вам мяч, и называть слово, а вы, возвращая его мне, отвечайте, можно это купить за деньги или нельзя.

Корова, солнце, здоровье.

Топор, перо, совесть.

Доброта, коза, пух.

Ветер, молоко, дружба.

Что из названных слов, ребята, ни в какие времена нельзя не купить за деньги, не обменять?

2. Каменные, металлические деньги — монеты.

Воспитатель: Продолжаем нашу экскурсию. Теперь я приглашаю вас в следующий зал музея. Зал монет.

Время шло, люди продолжали работать, торговать. Теперь в качестве денег стали использовать еще и камни. Первые каменные деньги были разной формы и размера.

Прошло еще много времени. Люди научились добывать металл. И придумали делать деньги из металла. Так появились первые монеты. Металлические деньги отливали в форме брусков, колец, прутиков.

Потом на монеты стали наносить рисунок — чеканить их.

• Работа за столами «Чеканщики»

Ребята, а хотите стать мастерами-чеканщиками и изготовить свои монетки? Тогда проходите в нашу мастерскую, выбирайте себе место и присаживайтесь за столы.

Я раздам вам «монетки». А вы достаньте из стаканчика палочку, с помощью которой каждый из вас нанесет свой рисунок на монетку. Будем ее чеканить.

Приступайте к работе. Палочку берем в руку правильно, как для письма. Садимся ровно.

(дети выполняют работу, звучит музыка)

Воспитатель: Вы просто молодцы, ребята, отлично справились с этим заданием.

Я предлагаю вам ваши работы поместить на стенд. Оформим выставку монет. Посмотрите на монеты друг друга. У всех они разные.

3. Появление бумажных денег.

Воспитатель: Ребята, мы продолжаем нашу экскурсию. И я приглашаю вас в следующий зал Бумажных денег.

Так как металлические деньги были тяжелы и занимали много места, люди придумали другой выход. Появились бумажные деньги. Они впервые появились в Китае и сначала были очень большого размера, как лист бумаги. А расписывались бумажные деньги иероглифами — китайскими буквами.Каждый иероглиф имеет свое значение: солнце, небо, луна, земля, сила, человек.

• Работа за столами «Китайские мастера»

Воспитатель: Ребята, я снова приглашаю вас в мастерскую. Присаживайтесь за столы. Здесь работали мастера по росписи денег. Работу мастера не закончили.

Вы должны при помощи трафарета закончить эту работу. Нанести на лист с правой стороны свои иероглифы и закрасить их мелками. То есть расписать деньги. Приступайте к работе.

(дети работают за столами, звучит китайская музыка)

Воспитатель: Ребята, да вы просто мастера. Ваши работы мы тоже разместим на стенде. Это будет выставка бумажных денег. На выставку своих работ вы можете пригласить других детей, воспитателей, родителей. Рассказать им историю возникновения денег.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась наша экскурсия?

Какие предметы выполняли роль денег раньше?

О чем сможете рассказать другим детям?

Что вы делали в мастерских?

Дети: Какими были первые деньги.

Как появились металлические монеты и бумажные деньги.

Мы чеканили монеты и расписывали деньги. Поместили их на выставку.

Воспитатель: Сегодня у нас с вами была первая экскурсия в Музей денег. Дальше вы продолжите путешествовать уже со своими воспитателями. И чтобы вам легче было ориентироваться, я подарю вам карту государства Финансов.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «История возникновения книги» Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме «История появления книги» Подготовила:.

Конспект НОД по финансовой грамотности в подготовительной группе «Денежные истории» МАДОУ «Полазненский детский сад № 5» Конспект НОД по финансовой грамотности дошкольника в подготовительной группе на тему «Денежные.

Конспект НОД по финансовой грамотности в подготовительной группе «Путешествие в страну денег» Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой.

Конспект НОД по финансовой грамотности «Путешествие с монеткой по стране Экономики» в старшей группе Конспект НОД по финансовой грамотности в старшей группе на тему: «Путешествие с монетной по стране Экономики» Технические средства обучения:.

Конспект занятия по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста 6–7 лет «Деньги в жизни людей» Цель: Содействовать финансовому просвещению и воспитанию детей. Задачи: Образовательная область — познавательное развитие. Продолжать закреплять.

Консультация для родителей «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста» Если хочешь быть богатым, Нужно быть финансово грамотным. Роберт Кийосаки. Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания.

Консультация для родителей «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста» Если хочешь быть богатым, Нужно быть финансово грамотным. Роберт Кийосаки. Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания.

НОД по финансовой грамотности для дошкольников «Азбука денег» Образовательные области: познание, речевое развитие, художественно –эстетическое развитие. Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию.

Оформление центра «Экономград» по основам финансовой грамотности в подготовительной группе В нашей группе оформлен финансовый центр «Экономград», который находится в стране Финансия, в городе Миллионер, Экономической области, по.

План мероприятий по обучению финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста 1. Разработка мероприятий «Обучение финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста». -Анкета для родителей «Мой ребенок и финансовая.

Занимательные истории и факты о деньгах

Все мы по разному относимся к такому понятию как «деньги», кто-то довольствуется малым, кто-то стремится иметь огромные счета в банках, но, стоит признать, что совсем без них прожить невозможно.

Вашему вниманию интересные факты и афоризмы о деньгах.

1. Часто в роли денег выступал скот. Даже само слово «капитал» произошло от латинского слова caput, что в переводе означает «голова», потому что счет скота вели по головам.

2. Съедобными деньгами считалось зерно, вино, треска, растительное масло, какао, сахар, соль, сушеная свинина, плиточный чай, рисовые зерна, грецкие орехи, сушеная кожура бананов.

3. Большой популярностью в качестве денег пользовались раковины каури. Самому раннему свидетельству об использовании раковин каури в качестве денег в Китае около 3500 лет. Первые китайские монеты отливались в форме раковин-каури. Раковины каури служили деньгами в 9-18 вв. в Индии, в 17 веке в Таиланде и в 19 веке в Африке. В некоторых регионах Азии каури сохраняли эту функцию до середины ХХ века. Например, в области озера Чад раб оценивался в 20-30 раковин каури.

4. Постепенно роль денег перешла к более практическому материалу – металлу (медь, бронза, серебро, золото).

5. Первые золотые монеты появились около двух с половиной тысяч лет тому назад в Лидии, которая находилась в западной части Малой Азии. Память о последнем царе Лидии Крезе осталась во фразе, которая стала нарицательной «богат, как Крез».

6. Спартанские деньги изготавливались большими и тяжелыми, для перевозки даже не очень крупных сумм требовалась телега, запряженная лошадью. Они изготавливались из железа, которое раскаленным опускали в уксус (что делало металл непригодным для дальнейшего применения).

7. Александр Македонский стал первым правителем, приказавшим чеканить свое изображение на монетах.

8. Первые бумажные деньги появились в Китае. Правительство Китая выпустило тяжелые железные монеты малой покупательской способности. Люди оставляли их у купцов и пользовались полученными взамен расписками. В начале 11 века правительство лишило купцов права давать расписки и само напечатало квитанции, которые официально заменили монеты и значительно упростили расчеты.

9. У восточных славян до начала монетного обращения важную роль в торговле с Арабским Востоком играли шкурки куницы, от которых произошло название металлической денежной единицы Древней Руси «куна».

10. Во времена татаро-монгольского ига на Руси деньгами служили серебряные слитки – гривны. За одну гривну давали 200 беличьих шкурок. Для удобства при расчетах гривну стали рубить пополам – отсюда появилось слово рубль.

11. Копейку ввела мать Ивана Грозного — Елена Глинская в 1534 г. Свое название монета получила по изображению всадника с копьем.

12. В 1748 г. Михайле Ломоносову была выплачена государственная премия в размере 2 тыс. рублей. Правда бумажных денег в России тогда еще не было, а серебряных и, тем более, золотых монет не хватало. Пришлось светилу науки российской везти подарочек — 3,5 т медных монет.

13. В эпоху Екатерины 2 в 1768 (1769) году выпущены первые русские бумажные деньги (по преданию, из старых дворцовых салфеток и скатертей). Связано это было, прежде всего, с огромными расходами на ведение русско-турецкой войны, начавшейся в 1768 году.

14. Бежавшего от восставшего народа Людовика 16 случайно у грани­цы опознали по изображению на монете и вернули в Па­риж, где король Франции был казнен.

Денежные суеверия и приметы

1. Считается, что в день зарплаты нельзя тратить ни единого рубля. Вся сумма должна переночевать дома.

2. Любые найденные деньги – вещь опасная. В Японии никто никогда не поднимет потерянный кошелек (разве для того, чтобы отнести в полицейский участок). Японцы считают, что за такой нежданный подарок судьба вскоре спросит очень строго, отняв у тебя что-то более ценное.

3. По фэн-шую трехлапая жаба с монеткой во рту является очень сильным денежным талисманом, приносит богатство и денежную удачу. Когда-то трехлапая жаба была зловредным существом. Но однажды пришел Будда, покорил ее и связал обязательством помогать людям. С тех самых пор жаба расплачивается за причиненные неприятности, выплевывая золотые монеты. Это символ богатства и процветания. Монетка должна быть повернута иероглифами вверх.

4. Иероглиф «Деньги» — один из самых популярных иероглифов в фен-шуй. Привлекает достаток и денежное богатство в тех местах, где он размещен. В отличие от иероглифа «Богатство», притягивает именно денежную энергию и все, что связано с деньгами. Способствует образованию нескольких источников дохода.

5. Лучше не одалживать деньги во вторник — будете всю жизнь в долгах, берите деньги левой рукой, а отдавайте правой деньги счет любят, но только не из копилки (они перестанут накапливаться) и не поздним вечером.

6. Деньги уходят как вода: нельзя иметь в доме неисправленную сантехнику, дабы избежать протечек воды.

7. С появлением бумажных денег возник обычай складывать купюры в кошелек лицевой стороной к владельцу, обязательно в развернутом виде и аккуратно расправленными.

8. С появлением бумажных денег возник обычай складывать купюры в кошелек лицевой стороной к владельцу, обязательно в развернутом виде и аккуратно расправленными.

9. Посадите денежное дерево — толстянку (ее еще называют деревом счастья). Причем покупать готовое растение не следует, нужно самостоятельно отломить маленький отросток, посадить в горшок, лелеять его и холить. Дерево не только украсит Ваш интерьер, но и улучшит материальное положение.

Афоризмы о деньгах

1. Деньги либо господствуют над своим обладателем, либо служат ему.

2. Деньгами надо управлять, а не служить им.

3. Трать на один пенс меньше, чем зарабатываешь.

4. Деньги — это шестое чувство, позволяющее пользоваться остальными пятью.

5. Деньги для людей умных составляют средство, для глупцов — цель.

6. За деньги можно, конечно, купить очаровательного пса, но никакие деньги не заставят его радостно вилять хвостом.

7. Люди, считающие деньги способными все сделать, сами способны все сделать за деньги.

8. Остерегайтесь незначительных расходов; маленькая течь потопит большой корабль.

9. Приобретение денег требует доблести; сохранение денег требует рассудительности; трата денег требует искусства.

Надеюсь, статья была Вам полезной и интересной.

С уважением, Алексей (Red Stone) , Саратов.

Деньги: история денег

Деньги появились гораздо позже становления народного хозяйства: сначала древние племена использовали средства обмена (скот, рыбу, украшения меняли на хлеб, мясо, ткани), причем разные народы использовали различные средства для обмена. Например, в Мексике в качестве «денег» использовались какао-бобы, на островах Океании — жемчужины и ракушки, на Аляске и в Канаде — шкурки ценных зверей.

Такие товарно-обменные отношения были не слишком удобными и возникла необходимость в создании универсального обменного эквивалента. Так появились деньги. Сначала они были металлическими (при изготовлении в разных странах использовались такие материалы, как медь, серебро, бронза). Бумажные деньги появились лишь в 1910 году и с тех пор прочно вошли в нашу жизнь.

Возникновение денег

Первые металлические деньги, чеканные монеты, появились в VII веке до нашей эры. Они быстро распространились по всему миру, так как имели высокую стоимость при небольшом весе и объеме. Кроме того, их можно было удобно транспортировать, хранить, объединять, дробить.

С расширением товарно-производственных отношений возникла потребность в увеличении стоимости обменного эквивалента, и основными деньгами становятся серебро и золото. 910 год стал переломным моментом в истории развития денег — именно в это время в Китае появились бумажные деньги. Но если раньше их сущность заключалась просто в обязательствах выдать натуральные деньги (соответствующей ценности), то сегодня сами бумажные банкноты являются деньгами.

История денег России

До появления денег в России в качестве платы за товары и услуги принимались раковины каури, ожерелья из драгоценного металла. Примерно в восьмом веке на Руси появились дирхемы, серебряные копейки, которые получили название куны. В X веке на смену кунам пришли западноевропейские деньги, денарии — монеты из тонкого серебра, на поверхности которых красовались примитивные изображения королей. К концу X века в Киевской Руси была запущена собственная чеканка золотых и серебряных монет.

Что касается первых бумажных денег на Руси, то появились они при Екатерине II в 1769 году: выпущенные бумажные ассигнации от 25 до 100 рублей можно было свободно обменивать на деньги из меди. Примерно в это же время в Москве и Санкт-Петербурге были открыты два банка.

Развитие денег

Само слово «банкнота» в переводе с английского означает «банковская запись» — название такое было выбрано не случайно, об это явно говорит история бумажных денег.

Итак, денежная система (и в России, и в мире) стала активно совершенствоваться с появлением банков. Банки изначально выполняли исключительно функцию хранителей ценностей и денег. При сдаче на хранение денег человек получал сертификат, в котором указывалась сумма, находившаяся у банка на хранении. Это давало возможность расплачиваться не тяжелыми монетами, а легкими и удобными сертификатами. С течением времени сами сертификаты стали приравниваться к деньгам.